مشروع

إعداد أخصائيين مؤهلين

 في مجال الوقاية والعلاج من الإدمان

الذي عقد في الفترة

من 29-10 الي 29-12 /2016

نبذة عن المشروع

إستجابة للدعوة القومية لمواجهة ظاهرة تعاطي المخدرات، وإستجابة لحاجة الأخصائيين النفسيين الي البرامج المؤهلة لإتقان آليات مواجهة ظاهرة التعاطي ، على مستويى العلاج والوقاية، تقدمت رابطة الأخصائيين النفسيين (رانم) الي المسابقة التي أعلن عنها : صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي بمشروع تدريبي لتأهيل الأخصائيين النفسيين في هذا المجال.

وتأتي مبادرة الصندوق في إطار الجهود المبذولة لتفعيل دور منظمات المجتمع المدني في مناهضة مشكلة التعاطي و الإدمان ، و تأكيدا علي مبدأ المساواة المشتركة لمعالجة هذه المشكلة وفي إطار ذلك طرح الصندوق مبادرته تحت عنوان: برنامج تفعيل دور مؤسسات المجتمع المدني في مناهضة مشكلة المخدرات وذلك من أجل إعداد كوادر بشرية متخصصة في مجال الوقاية والعلاج  من الإدمان، و تنمية المهارت الشخصية الابداعية لهذه الكوادر ، وزيادة وعي الأخصائيين النفسيين بدورهم في مجال الوقاية والعلاج من الإدمان.

قد شرفت الرابطة بأن تكون واحدة من بين عشر جهات متخصصة فازت بالمنحة التي اعلن عنها الصندوق .

وتم توقيع عقد الاتفاق في 23-6-2016 بحضور السيدة وزيرة الشئون ورؤساء مجالس المؤسسات الفائزة بالمنحة .

أهداف المشروع

الهدف العام

إعداد كوادر بشرية متخصصة في مجال العلاج والوقاية من الإدمان، وتنمية المهارت الشخصية والإبداعية لهذه الكوادر، وزيادة وعي الأخصائيين النفسيين بدورهم في مجال الوقاية والعلاج من الإدمان. ووفقاً لذلك تمثلت النتائج الرئيسية التى يسعى المشروع لتحقيقها فيما يلى:

1. إعداد كوادر بشرية متخصصة فى مجال الوقاية والعلاج من الإدمان وفقا للمعايير المهنية والعالمية للتخصص.
2. زيادة وعى الأخصائيين النفسيين بدورهم فى مجال الوقاية والعلاج من الإدمان.
3. زيادة الوعى المجتمعى بدور الاخصائى النفسى فى هذين المجالين.
4. سد الفجوة فى عدد المتخصصين المدربين فى مجال الوقاية والعلاج من الإدمان وخاصة خارج نطاق القاهرة الكبرى.
5. تعزيز دور الأخصائيين النفسيين فى المجتمع من خلال تنفيذ البرامج الوقائية من الإدمان .
6. حماية المجتمع من العاملين في المجال وهم غير متخصصين واستغلال حاجات الجمهور للعلاج والاضرار بهم تحت شعارات مختلفة.

برنامج الدورات

يتضمن المشروع إعداد وتنفيذ برنامجين تدريبين بإجمالى (307) ساعة تدريبية، يتكون كل برنامج من خمس دورات متتالية، كل منها يتضمن عددا من ورش العمل،على النحو التالى:

• البرنامج الأول: برنامج العلاج:

أولاً:أهداف البرنامج:

• اكساب المتدربين المعلومات الأساسية التي تعينهم على فهم ظاهرتي التعاطي والإدمان، من مختلف أبعادهما (البيولوجية والعصبية و النفسية والاجتماعية).

(من خلال توضيح المقصود بهما ، والدلالات العلمية  النظرية والتطبيقية للتعريفات التي تقدم لهما، ومناحي تناولهما ، والفروق بين هذه المناحي، ومستويات التعاطي ومحدداتها ،و الأسباب المختلفة للتعاطي في ضوء  المناحي المتباينة، وخصائص المواد النفسية، وتأثيراتها البيولوجية والعصبية من ناحية ، والنفسية والاجتماعية من ناحية ثانية)

2- رفع وعي المتدربين باخلاقيات ممارسة مهنة الأخصائي النفسي عموما العاملين في مجال التعاطي والإدمان على نحو خاص) ، و دعم الاتجاهات الايجابية نحو ممارسة مهنة الأخصائي النفسي المشتغل في مجال الإدمان ، وتعديل الاتجاهات والمعتقدات الخاطئة المرتبطة ببعض الممارسات في هذا المجال . (في ضوء المعايير العلمية ، والمواثيق الاخلاقية المعترف بها في مجال ممارسة المهنة)  

3- اكساب المتدربين المهارات الكافية لتشخيص و فحص حالات الإدمان . والتشخيصات المزدوجة المرتبطة بذلك.

4- اكساب المتدربين المعلومات الكافية عن مختلف المناحي (شائعة التطبيق) في مجال علاج الإدمان.  (من خلال التعرف على المدارس العلاجية المختلفة في مجال التعاطي والإدمان).

5-  اكساب المتدربين المهارات المتطلبة لاستخدام مبادئ واستراتيجيات العلاج المعرفي السلوكي في مجال علاج الاضطرابات المرتبطة بالإدمان.

6-  اكساب المتدربين للمهارات المتطلبة لاستخدام مبادئ واستراتيجيات العلاج المعرفي السلوكي في علاج الاضطرابات المصاحبة للتعاطي والإدمان ( القلق، الاكتئاب ، كرب الصدمة ، الاضطرابات الشخصية).

ثانياً: مكونات البرنامج

أولا : الدورة التأسيسية لفهم ظاهرة التعاطي والإدمان 

1-   توجهات تعريف الإدمان و مستويات التعاطـــي.

2-   أنواع المواد الإدمانية والاسس البيلوجية للتعاطي.

3-   التوجهات التفسيرية لمنشأ التعاطي واستمــراره

4-   أساليب القياس والفحص لحــــــالات الإدمان.

5-   الاخلاقيات المهنيـــة في مجــــــال التعاطــــــي.

ثانيا : دورة المدارس العلاجية للادمان

6-   المدارس العلاجية للادمان

7-   برنامج الـ 12 خطوة

8-   العلاج المعرفي السلوكي (ماتركس)

ثالثا : دورة برامج العلاج

[أ] العلاج المعرفي السلوكي

9- برنامج معرفي سلوكي متعدد لعلاج الإدمان  (1)

10- برنامج معرفي سلوكي متعدد لعلاج الإدمان (2)

11- برنامج معرفي سلوكي للوقاية من الانتكاسة

[ب] العلاج الأسري

12- برنامج العلاج الأسري للادمان (1)

13- برنامج العلاج الأسري للادمان (2)

رابعا : دور التشخيصات المزدوجة للتعاطي والإدمان

14-مقدمة في التشخيصات المزدوجة

15-العلاج المعرفي السلوكي للقلق لدي المدمنين

16-العلاج المعرفي السلوكي للاكتئاب لدي المدمنين

17-العلاج المعرفي السلوكي لكرب الصدمة لدي المدمنين

18-العلاج المعرفي السلوكي لاضطرابات الشخصية لدي المدمنين

خامساً : تقرير حالة تطبيقية

19 – إعداد تقرير لفحص حالة تطبيقية ميدانية.

20- مناقشة تقرير فحص الحالة التطبيقية الميدانية.

• البرنامج الثانى: برنامج الوقاية:

أولاً: أهداف البرنامج

• اكساب المتدربين المعلومات الأساسية التي تعينهم على فهم ظاهرتي التعاطي والإدمان، من مختلف أبعادهما (البيولوجية والعصبية والنفسية والاجتماعية). (من خلال توضيح المقصود بهما، والدلالات العلمية النظرية والتطبيقية للتعريفات التي تقدم لهما، ومناحي تناولهما، والفروق بين هذه المناحي، ومستويات التعاطي ومحدداتها، والأسباب المختلفة للتعاطي في ضوء المناحي المتباينة، وخصائص المواد النفسية، وتأثيراتها البيولوجية والعصبية من ناحية، والنفسية والاجتماعية من ناحية ثانية)
• رفع وعي المتدربين باخلاقيات ممارسة مهنة الأخصائي النفسي عموما العاملين في مجال التعاطي والإدمان على نحو خاص)، ودعم الاتجاهات الايجابية نحو ممارسة مهنة الأخصائي النفسي المشتغل في مجال الإدمان ، وتعديل الاتجاهات والمعتقدات الخاطئة المرتبطة ببعض الممارسات في هذا المجال . (في ضوء المعايير العلمية، والمواثيق الاخلاقية المعترف بها في مجال ممارسة المهنة)
• اكساب المتدربين المعلومات الكافية عن مستويات الوقاية من الإدمان وسبل مواجهتها بدءا من خفض الطلب و انتهاء بخفض العرض (من خلال التعرف على أنواع الوقاية ومستوياتها).
• اكساب المتدربين المهارات المتطلبة لاستخدام مبادئ واستراتيجيات العلاج المعرفي السلوكي في مجال الوقاية من الدرجتين الثانية والثالثة وكذلك العلاج الاسري
• اكساب المتدربين المهارات المتطلبة لوضع برامج للوقاية من التدخين.
• اكساب المتدربين المهارات المتطلبة لخفض الطلب (من خلال التعرف على أساليب تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية للمستهدفين للتعاطي، ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات ومهارات التفكير الناقد وحل المشكلات)
• اكساب المتدربين المهارات المتطلبة لخفض الطلب (من خلال وضع برامج للاطفال والشباب)
• اكساب المتدربين المعلومات الكافية عن أساليب خفض العرض( من خلال التعرف على الدور القانوني والشرطي في الوقاية من الإدمان)

ثانياً: مكونات البرنامج

أولا : الدورة التأسيسية لفهم ظاهرة التعاطي والإدمان 

1- توجهات تعريف الإدمان و مستويات التعاطـــي.

2- أنواع المواد الإدمانية والاسس البيلوجية للتعاطي.

3- التوجهات التفسيرية لمنشأ التعاطي واستمـــراره

4- واقع انتشـــار ظاهـــــرة التعاطـــي في مصـــــر

5- خريطة الهيئات الخدمية المعنية بالوقاية من الإدمان و التعاطي

ثانيا:دورة أسس الوقاية من التعاطي والإدمان

6- أنواع الوقاية ومستوياتها

7- الاخلاقيات المهنية في مجال التعاطي و الإدمان

8- العلاج المعرفي السلوكي و دوره في الوقاية من الدرجتين الثانية و الثالثة

9- الوقاية من التدخين : العوامل المهيئة للبدء والاستمرار و التوقف

ثالثا : دورة الوقاية وتنمية المهارات المعرفية والشخصية والإجتماعية

10- تنمية المهارات الشخصية و الاجتماعية (مدخل وقائي )

11- تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات (الإبداع والإدمان مدخل وقائي)

12- تنمية مهارات التفكير الناقد و اتخاذ القرار (مدخل وقائي )

رابعاً : دورة دور المؤسسات الإجتماعية في خفض الطلب والعرض

13- دور المؤسسات التربوية في الوقاية من التعاطي و الإدمان

14- برنامج وقائي من التعاطي للأطفال

15- برنامج وقائي من التعاطي للشباب

16- الدور القانوني و الشرطي في الوقاية من الإدمان و التعاطي

خامساً : مشروع برنامج وقائي

17 – إعداد مشروع برنامج تطبيقي في مجال الوقاية .

18- مناقشة مشروع البرنامج التطبيقي

الهيكل التنظيمى للمشروع

الإعداد و الإشراف العام 

أ.د . ايمن عامر

لجنة المنسقين الفنيين

1 – أ . د عزه عبد الكريم           ( منسق قطاع القاهرة علاج )

2 – د . هبة ابو النيل              ( منسق قطاع بني سويف وقاية )

3 – د. زيزي السيد                  ( منسق قطاع القاهرة وقاية )

4 – أ . احمد حنفي                 ( منسق قطاع الاسكندرية علاج )

لجنة الشئون المالية للمشروع

1 – أ.د. علي سليمان              ( أمين الصندوق و رئيس اللجنة )

2 – أ . خالد عبد الحليم            ( المستشار المالي )

3 – أ. كامل بهجات                 ( المدير المالي  )

لجنة اعداد المشروع و الدورات

1 – أ.د. ايمن عامر ( أستاذ علم النفس و عضو البرنامج الدائم لبحوث تعاطي المخدرات  1994حتي 2007 )

2 – أ.د. عزه عبد الكريم            ( أستاذ علم النفس اكلينيكي بآداب القاهرة  )

3 – أ. احمد حنفي                  ( المعالج المعتمد و الأخصائي النفسي الاكلينيكي)

4 – د. ايمان عبد الحليم            ( مدرس علم النفس الاكلينيكي بآداب القاهرة)

5 – د . نفين نيروز                 (مدرس علم النفس آداب الفيوم )

6 – أ . حنان الشاذلي              ( عضو مجلس الإدارة )

اللجنة التنظيمية

1 – أ. رشا العويني                 ( المنسق الإداري للمشروع )

2 – أ. تامر جمال                  ( عضو اللجنة التنظيمية )

3 – أ. عبد الرحمن اسامه           ( عضو اللجنة التنظيمية و عسكري )

4 – أ. سها سامي                  ( عضو اللجنة الإعلامية )

5 – أ. عوض حسنين               ( عضو اللجنة الإعلامية )

الدورات التأسيسية

من بين الدورات التأسيسية في هذا المشروع قدم أ.د. أيمن عامر دورة تدريبية  بعنوان :

التورط في التعاطي بين الدافعية و المخاطرة في اتجاه الانحراف

المصدر

النشرةٌ التي تصدر كل ثلاثة شهور

عن رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية

نشرة عدد يناير 2017